书目查询

返回检索首页

每页显示　排序选项排序方式

课程与目标共有3条记录共耗时[0.000]秒

页码：1/1 每页显示：10 记录跳转：

目标与绩效管理:周坤, 时代光华管理课程辑部

作者：周坤, 时代光华管理课程辑部 出版社：北京大学出版社 出版时间：0 ISBN：不详
索书号：F272.92/1147 分类号：F272.92 页数：117页

复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

详细信息
索书号展开

课程与目标:(美) 戴克 F. 沃克, 乔纳斯 F. 索尔蒂斯, Decker F. Walker, Jonas F. Soltis, 向蓓莉, 王纾, 莫蕾钰

作者：(美) 戴克 F. 沃克, 乔纳斯 F. 索尔蒂斯, Decker F. Walker, Jonas F. Soltis, 向蓓莉, 王纾, 莫蕾钰 出版社：教育科学出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-5041-4628-1
索书号：G423/23 分类号：G423 页数：163页 价格：22.00

复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书通过回顾经典教育思想家的课程目标, 反思2世纪传统派与进步主义者之间的主要教育论战, 作者深入探讨了当代课程的理论与教学问题, 同时也为教师理解课程问题、领会课堂教学环境背景提供了现实的案例研究。

详细信息
索书号展开

21世纪的教与学: 六国教育目标、政策和课程的比较研究:(美) 费尔南多·M.赖默斯, 康妮·K.郑, Fernando M. Reimers, Connie K. Chung, 金铭

作者：(美) 费尔南多·M.赖默斯, 康妮·K.郑, Fernando M. Reimers, Connie K. Chung, 金铭 出版社：北京语言大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5619-4626-8
索书号：G51/12 分类号：G51 页数：356页 价格：65.00

复本数：在馆数：
累借天数：累借次数：

本书审视了六国 —— 智利、中国、印度、墨西哥、新加坡和美国 —— 如何定义、支持和培养学生在本世纪取得成功所需的核心素养。主要内容包括: 21世纪素养的教与学在新加坡的系统性改革 ; 大处着眼, 小处着手: 中国21世纪课程改革经验等。

详细信息
索书号展开

缩小检索范围

课程与目标共有3条记录共耗时[0.000]秒

页码：1/1 每页显示：10 记录跳转：