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语言教育论
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跳转：
语言教育论
:汪国胜
作者：
汪国胜
出版社：
华中师范大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-5622-3365-9
索书号：
H09/92
分类号：
H09
页数：
388页
价格：
46.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从语言教育功能、语言检测训练、现代汉语教学、对外汉语教学、外国语言教学、语言素质培养、学风文品教育等方面讨论了语言教育问题, 提出了现代汉语课程改革的思路和目标、语言教育中学生素描培养的思路和要求、语言表达正误判定的“三性”原则, 强调在语言教育中要处理好母语使用和外语学习的关系, 要加强对学生学风文品的教育。
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索书号
展开
语言学概论
:教育部师范教育司组织, 李宇明
作者：
教育部师范教育司组织, 李宇明
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2008
ISBN：
978-7-04-023203-5
索书号：
H0/99
分类号：
H0
页数：
269页
价格：
27.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书站在当代的学术高度审视语言学的发展, 在较全面介绍语言学的基础上, 吸收了许多新的研究成果, 融入了社会语言学、语用学、心理语言学、病理语言学等一些新的语言学分支学科的内容, 构建了一个较有新意的语言学概论体系。
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索书号
展开
语文教育哲学导论: 语言哲学视阈中的语文教育
:潘庆玉
作者：
潘庆玉
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5041-4583-3
索书号：
H19-02/1
分类号：
H19-02
页数：
212页
价格：
28.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书在当代哲学与文化发展的广阔视野中, 对语文教育的本体论、价值论和实践论进行了较有深度的学理揭示和理论重构, 对语文教育的传统与现代性、当下与未来发展、理论与实践等问题作了整体性的反思与批判。
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索书号
展开
语言文字论集
:邓明
作者：
邓明
出版社：
山西教育出版社
出版时间：
2008
ISBN：
978-7-5440-3576-7
索书号：
H1-53/63
分类号：
H1-53
页数：
239页
价格：
25.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收录了作者20年来语言学研究, 特别是古汉语研究方面的学术论文, 共37篇, 分文字篇、语法篇、词汇篇、应用篇四个部分。
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索书号
展开
哲学、语言与生活: 论维特根施坦的语言哲学
:苏德超
作者：
苏德超
出版社：
湖南教育出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5355-6337-8
索书号：
B561.59/19
分类号：
B561.59
页数：
234页
价格：
25.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括: 有意义地说、说的丰富性: 语言作为古城、语言游戏即语言生活、私人语言不可能、一种生活的基础、家庭相似等。
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索书号
展开
语言教育心理学理论研究
:严明
作者：
严明
出版社：
吉林出版集团有限责任公司
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-80762-371-7
索书号：
H09-05/1
分类号：
H09-05
页数：
214页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分五章, 内容包括: 绪论、教育心理学流派与外语教学、心理学其他流派、社会构建主义、语言学习动机。
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索书号
展开
导游语言概论
:韩荔华
作者：
韩荔华
出版社：
旅游教育出版社
出版时间：
2005
ISBN：
978-7-5637-0888-8
索书号：
F590.63/60
分类号：
F590.63
页数：
235页
价格：
22.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书包括：导游交际方式、导游交际语境、导游语言特点、导游语言运用原则、导游语言的语音调谐、导游语言的句式选择、导游语言表达方式等内容。
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索书号
展开
认知与语言: 认知语言学引论
:卢植
作者：
卢植
出版社：
上海外语教育出版社
出版时间：
2006
ISBN：
978-7-81095-968-1
索书号：
H0-05/63
分类号：
H0-05
页数：
12, 363页
价格：
19.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书依据认知科学和认知语言学中发展较早、相对成熟的理论“原型论”和“图式论”, 对一些重要的语言学范畴分别进行了认知分析, 总结了跨文化语义学和文本语言学的认知研究成果。
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索书号
展开
语言·符号·教育: 胡壮麟教授新世纪论文集
:胡壮麟
作者：
胡壮麟
出版社：
商务印书馆
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-100-10926-0
索书号：
H319.3-53/19
分类号：
H319.3-53
价格：
60.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本论文集有三部分内容。第一部分选入作者1999年之后有关语言学研究的论文。第二部分的主题为符号学和学科建设。第三部分讨论语言与教育的关系, 特别是外语教育。
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索书号
展开
计算机辅助语言教学: 理论与实践
:贾国栋
作者：
贾国栋
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-04-022278-4
索书号：
H09-39/4
分类号：
H09-39
页数：
224页
价格：
24.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分六章, 内容有: 概论、理论基础、外语教学软件的设计、外语教学软件的评估、计算机辅助语言教学设计、网上外语学习评估原则与方法等。
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文献类型
中文图书
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出版社
高等教育出版社
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上海外语教育出版社
(
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上海教育出版社
(
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)
北京语言大学出版社
(
3
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外语教学与研究出版社
(
2
)
广东高等教育出版社
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2
)
旅游教育出版社
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湖南教育出版社
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北京语言文化大学出版社
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华中师范大学出版社
(
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吉林出版集团有限责任公司
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商务印书馆
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山西教育出版社
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1
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教育科学出版社
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1
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陕西人民教育出版社
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高等教育出版社
(
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上海外语教育出版社
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上海教育出版社
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北京语言大学出版社
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外语教学与研究出版社
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广东高等教育出版社
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旅游教育出版社
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湖南教育出版社
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北京语言文化大学出版社
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华中师范大学出版社
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作者
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(
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王寅
(
2
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韩荔华
(
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(比) Kris Van den Branden, 陈亚杰, 薛枝, 栗霞
(
1
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(法) Genevieve Zarate, Danielle Levy, Claire Kramsch, 傅荣
(
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Charles F. Meyer
(
1
)
丁言仁
(
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)
上海市语文学会, 香港中国语文学会合
(
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严明
(
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何自然，冉永平
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黄国文, (1966- )常晨光,
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丁言仁
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上海市语文学会, 香港中国语文学会合
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严明
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何自然，冉永平
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出版年
2010
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2007
(
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2008
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2012
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2006
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2011
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2013
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2018
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2001
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2009
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语言教育论
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