教师眼中的教育专长: 内隐理论取向的研究 共有1条记录 共耗时[0.000]秒
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    教师眼中的教育专长: 内隐理论取向的研究:李茵

    作者:李茵 出版社:教育科学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5041-3891-0
    索书号:G420/10 分类号:G420 页数:258页 价格:16.00
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    本书全景式地呈现以多个研究阶段及多种研究方法诱发、表征和重构内隐理论的过程, 旨在探讨教师关于教育专长的内隐理论的内容和结构, 捕捉教师的内隐价值以及出色教育教学表现的内隐机制。
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