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    学校教育发展:丁锦宏

    作者:丁锦宏 出版社:高等教育出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-04-041031-0
    索书号:G4/18 分类号:G4 页数:292页 价格:31.60
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    本书围绕当下学校生活中的教育现象和活动, 从发生、发展过程史维度, 展示这些现象与活动的“历时”状况和当下“即时”特征, 并试图展望这些现象和活动的未来走向。全书由十章内容构成, 阐释了人类社会变迁中的教育、教育功能的变革与发展、学校教育活动中教师与学生、学校教育目的的变革与发展、学校教育制度的变革与发展、学校课程的变革与发展、教学的变革与发展、学校德育的变革与发展、学校教育评价的变革与发展、学校管理的变革与发展等。
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    中国学校体育发展报告. 2016:《中国学校体育发展报告》组

    作者:《中国学校体育发展报告》组 出版社:高等教育出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-04-049145-6
    索书号:G807/20:2016 分类号:G807 页数:323页 价格:45.00
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    本书坚持体现学校体育育人功能, 突出学生健康核心地位, 以第三方视角立体化、直观性、多角度、全方位展示2015—2016年学校体育改革发展的重要历程、年度亮点与经验成效。本《报告》可供各级教育行政部门、各级各类学校及相关研究机构参考, 也可供社会关心、支持学校体育和青少年体质健康的各界人士参考。
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    体育院校发展的教育生态学研究:曹秀玲

    作者:曹秀玲 出版社:武汉大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-307-15806-1
    索书号:G807.4/119 分类号:G807.4 页数:277页 价格:25.00
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    本书共分为绪论、文献综述、研究对象及方法、分析与讨论、结论与不足五部分, 主要内容包括: 选题依据、研究意义、立论基础、研究思路等。
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    自由教育: 高等院校普通教育发展研究:张维平, 唐卫民

    作者:张维平, 唐卫民 出版社:科学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-03-019837-2
    索书号:G64/14 分类号:G64 页数:251页 价格:28.00
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    本书详细探讨并介绍了普通教育的历史、基本原则、任务、内容和方法。内容包括: 普通教育的内涵、高等学校中普通教育的历史演变、国外主要教育家的普通教育思想、高等学校中实施普通教育的基础、高等学校中普通教育的目标、任务与地位、高等学校中普通教育的内容等。
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    高校教育教学改革与管理实践及探索:教育部教育发展研究中心组织

    作者:教育部教育发展研究中心组织 出版社:中国教育出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-01-009400-7
    索书号:TQ502.25/1 分类号:TQ502.25 页数:2册 (973页) 价格:580.00
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    本书目录第一篇高等教育教学管理概论; 第二篇,高等教育教学质量管理等
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    高校大学外语教育发展报告: 1978-2008:王守仁

    作者:王守仁 出版社:上海外语教育出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5446-1106-0
    索书号:H3-42/3 分类号:H3-42 页数:293页 价格:35.00
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    本书记载了我国高校大学英语、大学俄语、大学德语、大学日语、大学法语、研究生英语教学30年的发展状况。
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    高校体育教育发展情况分析与改革研究:朱明江

    作者:朱明江 出版社:中国水利水电出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5170-5718-5
    索书号:G807.4/140 分类号:G807.4 页数:242页 价格:68.00
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    本书首先简要阐述了体育教育的基本理论与热点问题。重点对我国高校体育教育发展情况进行了全面、系统的分析与研究。
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    20世纪日本学校音乐教育发展研究:林能杰

    作者:林能杰 出版社:人民教育出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-107-20335-0
    索书号:J6-4/12 分类号:J6-4 页数:212页 价格:12.50
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    本书介绍了日本20世纪各阶段学校唱歌教育确立时期音乐教育发展概况、学校音乐教育繁荣时期音乐教育发展概况、日本学校音乐教育繁荣时期若干问题的研究等。
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    高校外语专业教育发展报告: 1978-2008:戴炜栋

    作者:戴炜栋 出版社:上海外语教育出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5446-1105-3
    索书号:H09/55 分类号:H09 页数:xii, 618页 价格:60.00
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    本书全方位记载了高校英语专业、日语专业、俄语专业、德语专业、法语专业、西班牙语专业、阿拉伯语专业、非通用语种类专业教学30年的发展状况。
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