附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书围绕当下学校生活中的教育现象和活动, 从发生、发展过程史维度, 展示这些现象与活动的“历时”状况和当下“即时”特征, 并试图展望这些现象和活动的未来走向。全书由十章内容构成, 阐释了人类社会变迁中的教育、教育功能的变革与发展、学校教育活动中教师与学生、学校教育目的的变革与发展、学校教育制度的变革与发展、学校课程的变革与发展、教学的变革与发展、学校德育的变革与发展、学校教育评价的变革与发展、学校管理的变革与发展等。
附注提要
本书围绕当下学校生活中的教育现象和活动, 从发生、发展过程史维度, 展示这些现象与活动的“历时”状况和当下“即时”特征, 并试图展望这些现象和活动的未来走向。全书由十章内容构成, 阐释了人类社会变迁中的教育、教育功能的变革与发展、学校教育活动中教师与学生、学校教育目的的变革与发展、学校教育制度的变革与发展、学校课程的变革与发展、教学的变革与发展、学校德育的变革与发展、学校教育评价的变革与发展、学校管理的变革与发展等。