中国人权教育研究 共有4条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转:
  • 正在加载图片,请稍后......

    美国少数人受教育权法律保护研究:冯广林

    作者:冯广林 出版社:中国政法大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5620-5020-9
    索书号:D971.21/66 分类号:D971.21 页数:272页 价格:32.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书共分为五章, 主要内容包括: 少数人受教育权的理论分析、美国少数人受教育权法律保护的历史分析、美国少数人受教育权保护的法律分析等。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    中国人权教育研究:张雪莲

    作者:张雪莲 出版社:东南大学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5641-3436-5
    索书号:D082/78 分类号:D082 页数:276页 价格:28.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书立足于法学,从思想政治教育角度出发,系统梳理了中国人权教育的内容、背景、原则和实践创新。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    行政权力三边界论: 基于中国教育行政化问题的实证研究:龙耀

    作者:龙耀 出版社:广西人民出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-219-08453-3
    索书号:G526/4 分类号:G526 页数:170页 价格:48.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书选择行政权力重要种类之教育行政权力为突破口, 从“行政合法性”、“行政合理性”这两大基本行政原则出发, 结合行政管理对象属性, 提出了“行政权力三边界”理论, 构建出行政权力的三条边界即法制边界、专业边界和价值边界。本书还紧密结合中国教育行政化问题之实践, 分析了中国行政权力逾越边界的各种原因, 并探索了行政权力边界恪守机制。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    分权与合作: 中介组织介入高等教育管理研究--基于美国的实践:杨凤英

    作者:杨凤英 出版社:人民出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-01-015828-0
    索书号:G649.712/88 分类号:G649.712 页数:249页 价格:38.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    深化我国高等教育管理体制改革, 处理好政府、市场、高校三者之间的关系, 是我国高等教育改革的重要内容。扶持高等教育中介组织, 赋予其管理职能, 是有效协调政府、市场和高校三者关系, 推进我国高等教育管理向“多元力量合作治理”转型的有效途径。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
中国人权教育研究 共有4条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转: