《学记》教学思想研究: 中国古典教学论体系阐释 共有1条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转:
  • 正在加载图片,请稍后......

    《学记》教学思想研究: 中国古典教学论体系阐释:谌安荣, 张传燧

    作者:谌安荣, 张传燧 出版社:南京大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-305-17685-2
    索书号:G40-092/18 分类号:G40-092 页数:241页 价格:40.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书共分为九章, 主要内容包括: 教与学: 教学本质的多维考察 ; 君民与化民: 教学目的的双重建构 ; 教师与学生: 教学主体的互动对话 ; 道与艺: 教学内容的整体设计等。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
《学记》教学思想研究: 中国古典教学论体系阐释 共有1条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转: