附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书基于当世哲学及社会科学关注人, 关注人的生命、关注人的价值这一基本语境, 借鉴多学科关于人之生命的思想, 在中国特色理论坐标系中尝试构建生命价值论的本体论, 并以此审视生命异化的根源和现时样态, 表达对保障个体生命价值的基本关切, 寻找实现生命价值的教育路径。
附注提要
本书基于当世哲学及社会科学关注人, 关注人的生命、关注人的价值这一基本语境, 借鉴多学科关于人之生命的思想, 在中国特色理论坐标系中尝试构建生命价值论的本体论, 并以此审视生命异化的根源和现时样态, 表达对保障个体生命价值的基本关切, 寻找实现生命价值的教育路径。