附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书旨在从中国的现实国情出发, 从中国全面建设小康社会和构建和谐社会的战略高度, 从教育与经济、教育与社会的关系, 教育与人的全面发展, 以及教育在经济社会发展中的重要地位和作用的历史和现实视角, 从全面推进素质教育的大视野, 以科学发展观为指导对基础教育均衡发展进行理论研究。
附注提要
本书旨在从中国的现实国情出发, 从中国全面建设小康社会和构建和谐社会的战略高度, 从教育与经济、教育与社会的关系, 教育与人的全面发展, 以及教育在经济社会发展中的重要地位和作用的历史和现实视角, 从全面推进素质教育的大视野, 以科学发展观为指导对基础教育均衡发展进行理论研究。