教育的发现: 钟启泉教育思想访谈录/钟启泉

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设置4:本书运用“对话”这种古老的教育传统, 带领读者去追踪钟启泉教授的教育思想之旅, 从而获得智慧的启迪。主要内容包括多元智力与课程文革、双语教学的内涵及实践策略、课程领导: 从“行政权威”到“专业权威”等。

附注提要

本书运用“对话”这种古老的教育传统, 带领读者去追踪钟启泉教授的教育思想之旅, 从而获得智慧的启迪。主要内容包括多元智力与课程文革、双语教学的内涵及实践策略、课程领导: 从“行政权威”到“专业权威”等。

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