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中国基础教育发展研究报告: 2006/2007/中央教育科学研究所, 中央教育科学研究所

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  • 设置4:全书精选了文章若干篇, 分为“形势·任务”、“改革·发展”、“研究·探索”、“经验·报告”、“专题·案例”、“数据·资料”几部分。
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    全书精选了文章若干篇, 分为“形势·任务”、“改革·发展”、“研究·探索”、“经验·报告”、“专题·案例”、“数据·资料”几部分。
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    1 G639.2/1 S0584471 SYXY 书山馆教育科学阅览室 入藏 中文图书 预借 0
    2 G639.2/1 S0584470 SYXY 书山馆教育科学阅览室 入藏 中文图书 预借 0
    3 G639.2/1 S0584469 SYXY 书山馆教育科学阅览室 入藏 中文图书 预借 0