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当代课程论/(美)David G. Armstrong, 陈晓端主

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  • 设置4:本书不仅研究了课程开发的理论基础和原则，而且探讨了课程的诸多影响因素。作者全面系统地分析和反思了课程目标、课程设计、课程内容、课程管理、课程评价及课程开发过程中的理论与实践问题。
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    本书不仅研究了课程开发的理论基础和原则，而且探讨了课程的诸多影响因素。作者全面系统地分析和反思了课程目标、课程设计、课程内容、课程管理、课程评价及课程开发过程中的理论与实践问题。
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    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 预约处理 卷册说明 登录号
    1 G423.04/5 SPC0025706 sylg 卓越馆 入藏 中文图书 预借 0
    2 G423.04/5 S0519185 SYXY 卓越馆 入藏 中文图书 预借 0
    3 G423.04/5 S0519184 SYXY 书山馆教育科学阅览室 入藏 中文图书 预借 0
    4 G423.04/5 S0519183 SYXY 书山馆教育科学阅览室 入藏 中文图书 预借 0
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