附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书稿着眼于建成“现代化强国”和建设“教育强国”之间的关系, 重点对如何培育和践行社会主义核心价值观, 建设社会主义教育强国? 如何实现人才强国和教育强国的结合? 如何实现公平而有质量的教育? 如何实现高等教育内涵发展? 如何完善职业教育体系, 深化产教融合? 如何建设新时代中国特色社会主义民办教育体系? 如何进一步提升新时代的教育公平? 如何建设新时代高素质的教师队伍? 如何构建终身学习的社会? 如何以开放促进国家教育改革与发展等问题从理论和实践结合的角度进行了全面系统研究, 具有较高的理论价值。
附注提要
本书稿着眼于建成“现代化强国”和建设“教育强国”之间的关系, 重点对如何培育和践行社会主义核心价值观, 建设社会主义教育强国? 如何实现人才强国和教育强国的结合? 如何实现公平而有质量的教育? 如何实现高等教育内涵发展? 如何完善职业教育体系, 深化产教融合? 如何建设新时代中国特色社会主义民办教育体系? 如何进一步提升新时代的教育公平? 如何建设新时代高素质的教师队伍? 如何构建终身学习的社会? 如何以开放促进国家教育改革与发展等问题从理论和实践结合的角度进行了全面系统研究, 具有较高的理论价值。