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    汉语国际推广背景下的词汇等级标准研究:孙晓明

    作者:孙晓明 出版社:中央民族大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5660-0564-9
    索书号:H195/26 分类号:H195 页数:284页 价格:55.00
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    本书共分五章, 主要介绍汉语国际推广背景下的词汇等级标准研究的概况 ; 考察第二语言学习者理解性词汇和产出性词汇在功能类上的分布的问题 ; 比较第二语言学习者的理解性词汇量和产出性词汇量等。
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    对外汉语教学论丛. 第二辑:刘荣

    作者:刘荣 出版社:四川大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5614-6832-6
    索书号:H195-53/26:2 分类号:H195-53 页数:247页 价格:30.00
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    本书广泛涉及了对外汉语教学的各个研究方面。25篇文章可以主要分为两大部分内容: 一是对面向对外汉语教学的重难点语言要素 ; 二是深入探讨了对外汉语教学法的建设。其中既有对应用语言学理论的深度阐发, 例如话题与信息分析等语用学问题, 也有对教材编写等实用课题的创新型思考。
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    汉语国际传播学术论文写作规范与案例分析:央青

    作者:央青 出版社:中央民族大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5660-0568-7
    索书号:H195/26:2 分类号:H195 页数:14, 307页 价格:58.00
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    本书针对汉语国际传播专业博士生学术论文写作中存在的问题, 如格式欠规范、句法混乱、段落之间逻辑关系不清或未养成严谨治学的习惯等。
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    汉语国际传播研究理论与方法:吴应辉

    作者:吴应辉 出版社:中央民族大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5660-0441-3
    索书号:H195/26 分类号:H195 页数:14, 227页 价格:45.00
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    作为一个研究领域, 国际汉语教学研究基于实践和理论研究的需要, 不仅要开展汉语教学问题的研究, 还要开展汉语国际传播相关问题的研究, 之所以使用“国际汉语教学”这个名称, 是因为它更能反映全球汉语教学的现实、当前和未来相当长一个时期的学科内涵。
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    美国高校汉语教材研究:盛元

    作者:盛元 出版社:中央民族大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5660-1090-2
    索书号:H195/26:3 分类号:H195 页数:14, 333页 价格:88.00
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    本书选取美国高校汉语教材作为研究对象, 讨论汉语教材研究的相关理论和方法。内容主要包括: 汉语教材研究的理论基础、美国高校汉语教材发展与使用现状研究、美国高校汉语教材的个案与对比研究、影响美国高校汉语教材编写的相关因素分析与教材编写的理论探讨。
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