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    成人二语习得中的僵化现象:Zhaohong Han

    作者:Zhaohong Han 出版社:外语教学与研究出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5600-7736-9
    索书号:H003/6 分类号:H003 页数:xxviii, 201页 价格:23.90
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    本书所谓僵化,是指在语言学习过程中,不正确的语言特征永久性地留在学习者的中介语中,成为学习者理解或产出语言的一种方式。它是二语习得中的一种常见现象。作者审视了30多年来的僵化研究,论述了有关僵化的基本理论,搜集和评价了大量的实证研究成果,提出应在宏观和微观两个层面上,以第二语言习得为背景研究僵化,是为数不多的全面论述僵化现象的专著。
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    儿童语言: Second edition:英Jean Stilwell Peccei, 李宇明导读

    作者:英Jean Stilwell Peccei, 李宇明导读 出版社:外语教学与研究出版社 出版时间:2000 ISBN:7-5600-1904-8
    索书号:H003/9 分类号:H003 页数:26,121页 价格:13.90
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    第二语言习得入门:王立非

    作者:王立非 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-025706-9
    索书号:H003/13 分类号:H003 页数:163页 价格:25.00
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    第二语言语用能力研究: 理论与实践:李怀奎

    作者:李怀奎 出版社:上海交通大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-313-09631-9
    索书号:H003/32 分类号:H003 页数:346页 价格:68.00
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    本书从理论和实践上研究与第二语言语用能力相关的课题, 并从实证方面做出深入探讨。本书分为上、下两篇, 上篇探讨第二语语用能力的定义、分类、影响因素等, 下篇从实证上研究中国学生的第二语语用能力等。
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    Tasks in second language learning:Virginia Samuda, Martin Bygate

    作者:Virginia Samuda, Martin Bygate 出版社:外语教学与研究出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5135-0185-9
    索书号:H003/39 分类号:H003 页数:xx, 299页 价格:40.00
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    本书从理论研究的高度, 根据大量的理论研究和实证研究的结果, 探讨任务的本质、任务的理据、任务在语言学习中的作用和价值以及任务在第二语言教学中的应用。本书理论性很强, 对任务型语言教学研究者具有重要的参考价值。
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    语言类型学与普遍语法特征:William Croft, 沈家煊导读

    作者:William Croft, 沈家煊导读 出版社:外语教学与研究出版社 出版时间:2000 ISBN:7-5600-1943-9
    索书号:H003/5 分类号:H003 页数:29, 319页 价格:28.90
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    本书共分九章。第一章是导言,谈语言类型学的定义和方法;第二章说明当代类型学家对“语言类型”这一概念的新解释。第三至六章论述语言的变异模式;第七、八章论述类型学与语言功能学说的联系;第九章既是总结,又是对功能——类型学更高层次的思考和阐释。
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    第二语言研究中的问卷调查方法:(英) Zoltan Dornyei, (日) Tatsuya Taguchi

    作者:(英) Zoltan Dornyei, (日) Tatsuya Taguchi 出版社:外语教学与研究出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5135-1443-9
    索书号:H003/23=2 分类号:H003 页数:xxxii, 195页 价格:34.90
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    本书包括五章: 第一章探讨了问卷的性质、优缺点, 及问卷在定性、定量研究中的应用 ; 第二至四章通过大量实例分别详细介绍了问卷的设计、实施与数据分析方法 ; 第五章提供了一个具体的国外研究实例, 展示如何运用书中方法为一个关于学习动机的研究设计问卷。
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