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教育激扬生命: 再论教育走向生本
:郭思乐
作者：
郭思乐
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-107-19991-2
索书号：
G639.21/10
分类号：
G639.21
页数：
388页
价格：
23.50
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书系统提出了生本教育概念和实践原则。用丰富的实例反映了学生积极、愉快、高效的课堂学习, 以及终端考试的优异成绩, 揭示了生本教育以生命为本的实质。
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索书号
展开
北京景山学校教育改革文集: 2000-2010
:范禄燕
作者：
范禄燕
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-107-22807-0
索书号：
G639.21-53/2
分类号：
G639.21-53
页数：
611页
价格：
53.60
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书内容包括: 课题研究报告 ; 小学教育科研论文 ; 初中教育科研论文 ; 高中教育科研论文。
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索书号
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文化差异与价值整合: 百年中国基础教育改革进程中的思想激荡
:黄书光
作者：
黄书光
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-5243-5
索书号：
G639.21/11:2
分类号：
G639.21
页数：
482页
价格：
68.00
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书分为11章, 主要内容包括: 中西体用之变与中国现代基础教育思想的萌生 ; 东西方文化撞击与中国基础教育的现代性转变 ; “新教育中国化”问题与20世纪二三十年代著名基础教育实验的文化理念比较等。
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索书号
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学校发展计划与学校自主发展: “西部基础教育发展项目”的经验与反思
:陈向明
作者：
陈向明
出版社：
北京大学出版社
出版时间：
2008
ISBN：
978-7-301-14695-8
索书号：
G639.21/2
分类号：
G639.21
页数：
337页
价格：
39.80
复本数：
在馆数：
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本书分三部分：第一部分为学校发展计划实践反思；第二部分为学校发展计划文本案例；第三部分为学校发展计划监测评估方案。
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索书号
展开
走向优质均衡的30年: 首都基础教育发展报告·1978-2008
:首都师范大学首都基础教育发展研究院, 首都师范大学首都基础教育发展研究院
作者：
首都师范大学首都基础教育发展研究院, 首都师范大学首都基础教育发展研究院
出版社：
首都师范大学出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-81119-542-2
索书号：
G639.21/9
分类号：
G639.21
价格：
65.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要内容包括: 首都基础教育的普及与提高, 基础教育的均衡发展, 教育管理体制的改革, 课程与教学的改革与创新等。
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文献类型
中文图书
(
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出版社
人民教育出版社
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北京大学出版社
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教育科学出版社
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首都师范大学出版社
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人民教育出版社
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北京大学出版社
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教育科学出版社
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首都师范大学出版社
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作者
范禄燕
(
1
)
郭思乐
(
1
)
陈向明
(
1
)
首都师范大学首都基础教育发展研究院, 首都师范大学首都基础教育发展研究院
(
1
)
黄书光
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范禄燕
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郭思乐
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陈向明
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首都师范大学首都基础教育发展研究院, 首都师范大学首都基础教育发展研究院
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黄书光
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出版年
2007
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2008
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2009
(
1
)
2010
(
1
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2011
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2007
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