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    学校文化建设与管理研究:鲁宏飞, 沈艳华, 魏馨

    作者:鲁宏飞, 沈艳华, 魏馨 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5617-5399-6
    索书号:G637/8 分类号:G637-43 页数:214页 价格:22.00
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    本书分为上下两篇,上篇对新形势下学校的物质文化、制度文化、精神文化、行为文化等方面进行了分析,对学校文化的层面、功能,学校文化的结构与构建,学校文化建设的主体及在文化建设中的作用,以及学校文化建设效果评价的基本原则与方法等方面进行了深入的探讨。下篇重点对学校文化的本质、要素及特征,学校文化管理的基本原则,学校文化管理的机制与途径,学校文化管理的操作方式等方面进行了全面阐释。
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    参与式规划与学校发展:倪梅, 陈建华

    作者:倪梅, 陈建华 出版社:北京大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-301-15924-8
    索书号:G637/17 分类号:G637 页数:186页 价格:28.00
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    本书介绍了学校发展规划在西方国家产生、发展的背景, 阐述了它对我国中小学教育改革的启示 ; 分析了学校发展规划的内涵, 指出它既是一种重要的管理手段, 又是一种重要的管理概念。
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    做专家型校长无止境的追求: 课题制导师制培训成果:石永明

    作者:石永明 出版社:哈尔滨工业大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5603-2246-8
    索书号:G637-53/2 分类号:G637-53 页数:2册 (290, 296页) 价格:56.002
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    全书由学校管理篇、教师队伍建设篇、校本培训篇、特色办学篇四部分组成, 共计35篇文章。
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    文化·校园. 上: 北京市中小学校园文化特色研究:刘勇, 肖滔滔

    作者:刘勇, 肖滔滔 出版社:文化艺术出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5039-4884-8
    索书号:G637/23:1 分类号:G637 价格:48.00
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    本书共3部分, 内容包括: 北京市中小学校园文化特色理论篇、北京市中小学校园文化特色实践篇、北京市区县校园文化建设篇。
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    应对校园暴力: 学校安全信息指南:(美) Joseph P. Hester, 邵常盈, 吕春辉

    作者:(美) Joseph P. Hester, 邵常盈, 吕春辉 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5019-5482-8
    索书号:G637/6 分类号:G637.4-62 页数:166页 价格:20.00
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    本书对如何维护学校和学生的安全进行了有益的探索,包括:对暴力产生根源的分析;对美国联邦和州政府为减少公立学校暴力而制定的法律和行动计划的介绍;经过认真研究和评估得出的制定安全计划的策略;符合策略的示范计划;如何在学校建立领导文化;另外还提供了美国大量有关学校安全的信息资源。
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