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    小学课堂管理:

    作者: 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5617-4569-9
    索书号:G622/1 分类号:G622.421 页数:342页 价格:39.8
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    本书把有关有效课堂管理的研究成果和精选自实践的知识结合在一起。探讨以研究为基础的管理原则和4位真正的小学教师的想法及实际管理经验。
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    跨越式实现高效课堂: 信息技术与课程整合高效教学方案评析:本册陈玲, 刘禹

    作者:本册陈玲, 刘禹 出版社:江苏教育出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5499-0802-8
    索书号:G622.421/3 分类号:G622.421 页数:317页 价格:30.00
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    本书精选了30余份涉及小学数学、语文、英语这三个学科的优秀教学设计方案, 从而形成了这本涵盖网络环境下和非网络环境下先进教学实践经验的教学设计方案集。
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    不分级小学:(美)约翰·I.古德莱德, 罗伯特·H. 安德森, 谢海东 ...

    作者:(美)约翰·I.古德莱德, 罗伯特·H. 安德森, 谢海东 ... 出版社:教育科学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5041-3432-5
    索书号:G622.42/1 分类号:G622.421 价格:29.00
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    本书作者指出分级制是一种僵化的教育机制,它不是建立在儿童发展的个别性和独特性的基础上,没有考虑到儿童发展的不同层次和不同速度,无法实现儿童发展的多样性。在实证研究的基础上,作者提出了不分级小学这一解决方案,主张构建灵活的学制,让学生可以根据个体不同的能力和速度,得到最大程度的持续发展。
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