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    教育公平: 基于学生视角的国际比较研究:(英) Stephen Gorard, Emma Smith, 窦卫霖 ...

    作者:(英) Stephen Gorard, Emma Smith, 窦卫霖 ... 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7262-1
    索书号:G512/9 分类号:G512 页数:195页 价格:36.00
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    本书是英国伯明翰大学的两位教授从小学生的视角对教育公平的世界比较研究, 报告了欧洲六个不同国家的小学生, 尤其是弱势群体儿童, 在校内外的经历对他们正义感的形成和判断标准的影响, 从中阐释对学校作用反思及其实际意义。本书中的许多实证研究来自于作者对欧洲教育系统公平性研究的部分研究成果。
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    教育、公正与人之善: 教育系统中的教育公平与教育平等:(德) Kirsten Meyer, 张群 ...

    作者:(德) Kirsten Meyer, 张群 ... 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7148-8
    索书号:G512/9:3 分类号:G512 页数:18, 158页 价格:32.00
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    本书共分为八章, 对教育公平进行了探讨, 主要内容包括: 教育公正中教育平等的地位 ; 不平等机会: 种族, 阶层与学校教育 ; 教育的非比较公正 ; 教育公正与教育的正当理由 ; 教育、公正与人之善的新亚里士多德解释等。
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    教育、平等和社会凝聚力: 一种基于比较的分析:(英) Andy Green, John Preston, Jan German Janmaat, 赵刚, 庄国欧, 姜志芳

    作者:(英) Andy Green, John Preston, Jan German Janmaat, 赵刚, 庄国欧, 姜志芳 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7292-8
    索书号:G512/9:2 分类号:G512 页数:219页 价格:42.00
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    本书采用比较方法, 探讨教育、平等和社会凝聚力的问题, 内容包括关于教育与社会凝聚力的争论、教育不公对社会凝聚力的影响、教育, 忍耐力与社会凝聚力、教育政策比较及教育不公、终身学习增强竞争力和社会凝聚力等。
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