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    先秦儒家人格教育思想研究:孙德玉

    作者:孙德玉 出版社:安徽师范大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-81141-009-9
    索书号:G40-092/8 分类号:G40-092 页数:202页 价格:18.00
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    本书分别从“天人合一”学说、人性论、心理学思想诸方面探讨了先秦儒家人格教育思想的理论基础 ; 从理想人格和现实人格两大层面分析了先秦儒家人格教育目标的设计与追求。
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    半部《论语》做良师: 《论语》给教师的启示:任民, 李迎春

    作者:任民, 李迎春 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5019-9901-9
    索书号:G40-092/13 分类号:G40-092 页数:230页 价格:32.00
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    本书从做一个快乐的学习者、做好自我经营工作、树立正确的教育思想、砥砺育人智慧、树立教师专业精神、与同事同行等六个角度阐述《论语》给当代教师的启示。作者从教师的工作和生活实际出发, 到《论语》之中寻找有针对性的教育思想和教育方法, 既有对《论语》的精当解读, 也有由此引发的对教师的积极启示。它是一本可读性和实践指导性俱佳的著作。
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    中国语境下的科学教育与人文教育融合问题研究:王建平

    作者:王建平 出版社:湖南人民出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5438-7398-8
    索书号:G40-092/9 分类号:G40-092 页数:294页 价格:18.00
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    本书内容分6部分, 包括: 西方语境下科学文化与人文文化关系演变的历史考析、中国语境下科学教育与人文教育的近现代发展、近现代以来我国科学教育与人文教育发展的文化反思、中国语境下人文教育遮蔽与人文精神失落的再认识、大学科学教育与人文教育融合散论等。
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