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    现代教育技术实验教程:张新立, 胡来林

    作者:张新立, 胡来林 出版社:电子工业出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-121-07476-9
    索书号:G40-057/9 分类号:G40-057 页数:182页 价格:20.00
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    全书由三个单元共九个实验组成。第一单元为现代教育技术基础实验, 包括数字图像资源的获取、处理与应用, 数字音频资源的获取、处理与应用, 数字视频资源的获取、处理与应用等 ; 第二单元为现代教育技术综合实验, 包括多媒体课件制作和WebQuest学习网站制作 ; 第三单元是现代教育技术设计实验, 包括信息化教学环境设计。
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    大学现代教育技术教程:张有录

    作者:张有录 出版社:中国铁道出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-113-09958-9
    索书号:G40-057/11 分类号:G40-057 页数:258页 价格:26.00
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    全书共分7章, 分别阐述了现代教育技术基本理论、媒体与教学、教学系统设计、信息技术与课程整合、计算机辅助教学、现代远程教育等方面的内容。
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    现代教育技术与学习模式: 走向信息化:孙启美

    作者:孙启美 出版社:科学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-03-028371-9
    索书号:G40-057/29 分类号:G40-057 页数:343页 价格:60.00
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    本书内容分为三部分, 第一部分为基础理论篇, 对基于现代信息技术的现代教育技术学科本体问题和信息化的学习模式进行了研究 ; 第二部分为学习模式, 对基于现代教育技术的过程和教与学的模式进行了研究 ; 第三部分为方法技术篇, 对现代教育技术实践性和支持性技术进行了研究。
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    教育技术学基础: 现代教学理论与信息技术整合的探索:罗明东 ...

    作者:罗明东 ... 出版社:科学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-03-019982-9
    索书号:G40-057/27 分类号:G40-057 页数:487页 价格:48.00
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    本书以学与教理论的总结为纲, 认真梳理当代学习理论与教学理论流派在信息技术环境下的应用与启示, 并以全面的介绍和详细的评述为读者提供有关教学理论和学习理论尽可能完整的指导。
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    现代教育技术与综合学科课程整合方法与实践:吴疆

    作者:吴疆 出版社:人民邮电出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-115-15922-9
    索书号:G40-057/25 分类号:G40-057 页数:324页 价格:33.00
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    本书分为观念篇、设计篇、实施篇和案例篇四大部分, 结合教育技术与高等教育的学科特点, 将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方法整合到综合学科教学中, 重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在综合学科教学中的应用方法, 具体介绍了教育技术与综合学科课程整合的方法和学科教学案例的设计与应用。
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    学会用技术解决问题: 一个建构主义者的视角:(美) 戴维·乔纳森, David H. Jonassen, 任友群, 李妍, 施彬飞

    作者:(美) 戴维·乔纳森, David H. Jonassen, 任友群, 李妍, 施彬飞 出版社:教育科学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5041-3575-9
    索书号:G40-057/22 分类号:G40-057 页数:27, 16, 347页 价格:39.00
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    本书主要阐述的是如何用现代技术帮助学习者进行个人或社会合作建构以及解决问题。全书内容横向涉及问题解决的关键过程, 纵向涉及不同的问题解决类型, 并在一个框架之中整合了美国近年来比较成功的多个典型案例。
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    教育技术基础:王会霞, 刘志兵, 教育部高学校教育技术学特色专业建设点 湖北省教育技术学品牌专业立项建设项目 湖北

    作者:王会霞, 刘志兵, 教育部高学校教育技术学特色专业建设点 湖北省教育技术学品牌专业立项建设项目 湖北 出版社:科学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-03-023967-9
    索书号:G40-057/30 分类号:G40-057 页数:X, 350页 价格:38.00
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    本书包括计算机基础、C程序设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、教学媒体的理论与实践和Visual Basic程序设计7个部分的内容。
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