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    21世纪新教育学:刘和平,王敏

    作者:刘和平,王敏 出版社:东北大学出版社 出版时间:2000 ISBN:7-81054-447-0
    索书号:G40/1 分类号:G40 页数:338页 价格:20.00
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    本书就人类社会的教育现象及其理论研究的历史沿革、发展态势和面对知识经济挑战所必然发生的教育变革均进行了阐述,并细化为教育基本理论问题、素质教育问题、师生论问题、课程论问题、非义务教育的产业化问题和新世纪教育改革与发展的未来预测问题等九大模块。
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    面向21世纪高校素质教育新体系:邱观建

    作者:邱观建 出版社:武汉理工大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5629-2630-6
    索书号:G640/17 分类号:G640 页数:285页 价格:20.00
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    本书内容包括: 高校素质教育的意义、内涵与特点 ; 高校素质教育的理论基础 ; 高校素质教育的目标与原则 ; 高校素质教育的方法体系 ; 高校素质教育的内容体系等。
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    21世纪的儿童早期发展: 当前创新性研究的概评分析:珍妮·布鲁克斯-甘, 艾利森·赛德·费里格尼, 利萨·J.柏林, 吕林海, 谢登斌, 王樾

    作者:珍妮·布鲁克斯-甘, 艾利森·赛德·费里格尼, 利萨·J.柏林, 吕林海, 谢登斌, 王樾 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5617-4869-8
    索书号:G61/6 分类号:G610 页数:494页 价格:49.50
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    本书跟踪整个儿童早期阶段的纵向发展,评价了不同环境背景对儿童发展的重要性,评估了早期介入计划对家庭中某些特定人口的作用,为早期儿童发展性研究提出了方向。
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