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    社会弱势群体的教育支持:余秀兰

    作者:余秀兰 出版社:中国劳动社会保障出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5045-6411-5
    索书号:G520/10 分类号:G520 页数:254页 价格:28.00
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    本书在展示丰富的国外经验的基础上, 提出了一些可供参考的具体建议, 认为为弱势群体提供教育支持是政府不可推卸的重要职责, 政府应坚持公正、充足等原则, 为弱势群体接受教育提供足够的支持与补偿。
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    男女平等就业的社会政策研究:余秀兰

    作者:余秀兰 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5161-6230-9
    索书号:F249.20/15 分类号:F249.20 页数:236页 价格:48.00
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    本书主要通过政策文本分析和对女性求职者及雇主的访谈, 从社会政策视角讨论男女平等就业问题。其内容包括什么是男女平等就业和性别歧视 ; 我国男女平等就业政策文本分析 ; 就业市场中性别歧视状况调查等五章。
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    教学伦理:(美) 肯尼斯·A.斯特赖克, 乔纳斯·F.索尔蒂斯, Kenneth A. Strike, Jonas F. Soltis, 黄向阳, 余秀兰, 王丽佳

    作者:(美) 肯尼斯·A.斯特赖克, 乔纳斯·F.索尔蒂斯, Kenneth A. Strike, Jonas F. Soltis, 黄向阳, 余秀兰, 王丽佳 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-6538-8
    索书号:G40-059/5 分类号:G40-059 页数:22, 206页 价格:38.00
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    本书涉及惩罚与正当程序、心智自由、同等对待学生、多元文化主义、宗教差异、民主、教师倦怠、专业操守、家长权利、虐待或疏忽儿童、性骚扰等话题。最后一章还另外补充了十来个两难教例以及相应的思考题, 以尽可能地涵盖前面各章没有涉及或没有深及的教育伦理难题, 并就如何思考、分析这些伦理两难教例提出了详尽的程序性建议。
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