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    汉英数字认知表征对比研究:何南林, 鞠小丽, 闫林琼

    作者:何南林, 鞠小丽, 闫林琼 出版社:江苏大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-81130-289-9
    索书号:H146.2/25 分类号:H146.2 页数:235页 价格:29.00
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    本书内容包括: 数词命名系统、沃尔夫假说、计数系统、算术能力、位值概念、语言明晰性、朝英数词对比研究。
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    汉英语言思维模式对比研究:何南林

    作者:何南林 出版社:齐鲁书社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5333-2112-3
    索书号:H1/79 分类号:H1 页数:686页 价格:48.00
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    本书内容包括: 绪言 ; 语言与思维 ; 语言与逻辑 ; 原始思维与文明思维 ; 形象思维与抽象思维 ; 悟性思维与理性思维 ; 整体思维与个体思维等。
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    汉英象似性对比研究:何南林, 吴转利, 丁娓娓

    作者:何南林, 吴转利, 丁娓娓 出版社:江苏大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-81130-505-0
    索书号:H1/163 分类号:H1 页数:314页 价格:34.00
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    本书从语法范畴、逻辑事理、信息结构、文体、经济性、词汇量等方面对汉英两种语言的象似性予以对比研究, 论证了汉语的象似性远高于英语, 因此, 与英语相比, 汉语更有助干消除歧义, 提高思维速度, 简化语言习得, 以及对数字的认知和计算技能的掌握, 从而深刻地揭示出汉语的本质规律。
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    世界英语研究及教学:何南林

    作者:何南林 出版社:江苏大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-81130-935-5
    索书号:H319.3/192 分类号:H319.3 页数:246页 价格:35.00
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    本书首先介绍了世界上不同国家以及地区的多种变体英语, 然后从本质、理解、教学、测试等方面对变体英语进行了阐述, 最后结合实际论及中国当前的英语教学状况。
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