体育教学与训练 共有17条记录 共耗时[0.000]秒
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    体育教学与训练:该刊委会

    作者:该刊委会 出版社:该刊编委会 出版时间:1978 ISBN:
    索书号:G8/42 分类号:G8 页数:78no.
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    体育教育的多维研究与训练:张丽梅

    作者:张丽梅 出版社:中国纺织出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5180-3854-1
    索书号:G807.4/146 分类号:G807.4 页数:280页 价格:79.00
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    本书依据科学发展的要求, 紧密结合当前高校体育教学的需要和大学体育改革的现状, 以学生为本, 从实际出发, 确立以终身体育理念和技能为内容、以学生身心健康为目标的新型体育教学体系, 改变单一课堂的狭隘课程教学模式, 拓展课外、社会和自然体育资源, 重点对一些学生喜爱的新颖项目进行了阐述。
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    现代竞技运动训练理论与实践研究: 国家体育总局2005年高层次体育教练人才研修班赴德国学习考察报告:国家体育总局干部培训中心, 国家体育总局干部培训中心

    作者:国家体育总局干部培训中心, 国家体育总局干部培训中心 出版社:北京体育大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-81100-906-4
    索书号:G808.1/4 分类号:G808.1 页数:291页 价格:26.00
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    本书分为: 学术论文和培训总结、德国专家讲课记录两部分。收录了《赴德学习对中国国家激流队发展的启示》、《德国竞技体育科研的“科隆模式”对我国体育研究人员的启示》、《科学的教练员培训体制和高素质的教练员队伍是德国竞技体育的制胜法宝》等论文。
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    民族传统体育训练与竞赛教程:温搏

    作者:温搏 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-303-14264-4
    索书号:G852.9/16:2 分类号:G852.9 页数:338页 价格:35.00
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    本书重点选取中华民族传统体育中具有代表意义的以及有利于推广普及的项目, 对其训练体系以及竞赛的组织与裁判进行较为系统的论述, 共分为七章, 分别是中华民族传统体育概述、武术、舞狮、舞龙、中国式摔跤和少数民族传统体育等。
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    学校体育教育与高水平运动队训练管理研究:张雷

    作者:张雷 出版社:中国水利水电出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5170-6041-3
    索书号:G807.4/138 分类号:G807.4 页数:208页 价格:44.00
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    本书首先对学校体育教育的历史和发展进行了剖析, 接着对学校体育教育理论与系统进行了分析, 然后对学校体育教育管理与实践进行了研究, 在此基础上, 对高水平运动队训练管理的相关理论与实施进行了阐述, 最后对我国高校高水平运动员的培训与管理进行了探索。
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    体育运动训练的教学实践与改革:龚小芹, 易晓刚, 宋义忠

    作者:龚小芹, 易晓刚, 宋义忠 出版社:中国原子能出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5022-7367-5
    索书号:G808.1/17 分类号:G808.1 页数:256页 价格:42.00
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    本书在介绍理论知识的基础上, 从短跑、跳远、跳高、掷标枪、篮球、网球和羽毛球的角度具体阐述了各运动项目的技术、教学与运动训练内容并对其改革进行了简要探讨。主要内容包括: 运动训练概述 ; 运动训练的原则与方法 ; 运动训练过程监控等。
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    太极剑教学与训练英汉双语教程:武冬

    作者:武冬 出版社:北京体育大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5644-0116-0
    索书号:G852.24/3 分类号:G852.24 页数:206页 价格:26.00
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    本书内容包括: 太极剑概述、太极剑基本功、太极剑剑法、32式太极剑教学、经典太级拳论选录、传统剑理剑论摘录、太极拳剑术语名称汇集。
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    大学体验英语 (第三版) 综合训练与自测. 4:滕玉梅

    作者:滕玉梅 出版社:高等教育出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-04-037844-3
    索书号:H319.6/432:4 分类号:H319.6 页数:172页 价格:25.00
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    本书重视文化知识的的学习, 培养“跨文化意识”: 提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景, 开拓学习者的视野。
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    大学体验英语 (第三版) 综合训练与自测. 2:张丽梅

    作者:张丽梅 出版社:高等教育出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-04-037842-9
    索书号:H319.6/432:2 分类号:H319.6 页数:153页 价格:25.00
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    本书注重实用表达能力的培养 ; 在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容, 加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练, 培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力等内容。
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